Grazas ao financiamento da DXREUE da Xunta de Galicia a través da convocatoria de Educación para o Desenvolvemento e a Cidadanía Global, xa estamos a traballar xunto ao Máster de Política Social e Intervención Sociocomunitaria no que será a segunda fase do proxecto “Agra, un barrio de coidados”. Seguiremos contando coa colaboración de diferentes institucións…
Atención á Diversidade na UDC – Habitando Ep.43
Hoxe 3 de decembro celébrase o Día Mundial das Persoas con Discapacidade. Nós queremos celebralo falando de atención á diversidade con Sonia Seijas. Sonia traballa dende 2009 na Unidade de Atención á Diversidade da Universidade da Coruña, que ten establecido unha rede de traballo con persoas das distintas facultades e escolas para estar presentes en…
Curso Dereito ao Hábitat: ecofeminismo, urbanismo e barrios de coidados
Formación aberta a toda persoa interesada e de balde, no marco do Proxecto Agra: un barrio de coidados que Arquitectura Sen Fronteiras está a desenvolver en consorcio co Mestrado de Política Social e Intervención Sociocomunitaria da UDC, e que conta coa participación activa do IES Agra I, o CEIP Raquel Camacho e varias entidades sociais…
Arrincamos en setembro dous novos proxectos de Educación
ASF Galicia presentou dous proxectos á convocatoria de Educación para o Desenvolvemento e a Cidadanía Global da DXREUE da Xunta de Galicia. Ambos foron aprobados e iniciaron a súa execución en setembro. AGRA: Un barrio de coidados Fase 1 Proxecto liderado por ASF e realizado en consorcio coa Universidade da Coruña, concretamente con alumnado e…
![Convocatoria 2023 para Proxectos de Coñecemento da Realidade [PCR]](https://i0.wp.com/www.galicia.asfes.org/wp-content/uploads/2019/10/IMG_1485.jpg?fit=800%2C500&ssl=1)
Convocatoria 2023 para Proxectos de Coñecemento da Realidade [PCR]
Arquitectura Sen Fronteiras ofrece a posibilidade de ter unha experiencia en terreo a estudantes universitarios da UDC, con especial preferencia para as persoas voluntarias da nosa demarcación en Galicia, que teñan interese no mundo da cooperación no eido da habitabilidade básica. Con este propósito publicamos a seguinte convocatoria para incorporar persoas voluntarias a proxectos a executar en GUATEMALA….
Exposición ‘Historias de vida, territorio e vulnerabilidade’
Historias de vida, territorio e vulnerabilidade é o título da cartografía emocional do dereito ao hábitat na cidade da Coruña, desenvolvida por alumnado de terceiro curso do Grao en Educación Social, da Facultade de Ciencias da Educación (Universidade da Coruña) en colaboración con Arquitectura Sen Fronteiras e outras dezaseis entidades sociais, presentada o pasado 16…
Derradeira semana PCR
Ola! Aquí chegamos coa nosa derradeira semana en Guatemala, aínda que temos que confesar que non toda a pasamos alí. Decidimos deixar para o final a nosa viaxe para coñecer un pouco máis aquela terra e, unha vez máis, tivemos a sorte de contar coa nosa compañeira expatriada Marta Fernández. Agora que xa estamos de…
Ola a todo o mundo!
Ola a todo o mundo! Somos Marta Sicre e Sabela Girón, acabamos de chegar a Retalhuleu, Guatemala, acompañadas polo equipo de Arquitectura Sen Fronteiras, ONGd coa que disfrutaremos da bolsa do Proxecto de Coñecemento da Realidade que nos concedeu a UDC a través da OCV. Co traballo que se desenvolverá este ano en terreo, desde…
A exposición Cartografía Social do Dereito ao Hábitat na cidade da Coruña en PDF
O pasado maio presentábase a exposición Cartografía Social do Dereito ao Hábitat na cidade da Coruña na Facultade de Ciencias da Eduación da UDC. Unha cartografía que reflicte o senfogarismo e multiculturalidade na cidade. Falábamos dela no episodio 21 de Habitando, e ágora que xa é unha realidade, a deixamos en pdf para descargar, compartir e…
A Expedición Balmis – Habitando Ep.23
Dende principios do curso a materia Didáctica dás Ciencias Sociais II do Grao en Educación Primaria da Facultade de Educación da UDC desenvolveu o proxecto O noso espazo, cerna dá expedición dá varíola. Baixo a coordinación dos docentes Begoña Bas López e Roberto García Morís o seu alumnado, futuros mestres e mestras, traballan nesta materia…